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初二下主题班会教案

初二下主题班会教案

学生主题班会开展的形式可以多种多样,那么怎样上好一节主题班会呢?下面是小编为你带来的初二下主题班会教案,希望对你有所帮助。

主题:

学会宽容

活动对象:

初二年级学生

活动目标:

1. 让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾,产生分歧是在所难免的,要正确对待和解决矛盾。 建立全面的人生观,看问题要多角度思考,善于站在别人的立场看问题,不能自私片面。

2.引导学生正确处理与同学们的交往关系,在接人待物时要善于发现他们的优点,学会欣赏他人,尊重他们,同时还要培养一种宽容和接纳的心态,注意时刻保持自己的理智,三思而后行,学会谅解和理解他人。

3.引导学生要知道“以理服人”,同时也要了解到,即使自己有理,也要“让三分”,学会冷静地处理问题,退一步海阔天空。

活动准备:

1.充分发挥学生的组织能力,调动学生的积极性,由班干确定主持人和小品演员,事先由部分同学排练好的小品剧

2.由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事

3.播放歌曲《假如爱有天意》

活动方式:

小品展示、讨论发言

活动过程:

一、小品剧表演

上课开始了,班长在黑板上写下班会的主题,同学们很快安静下来,可是有两位同学因一件小事而争吵起来,形式有些严重,纷纷引起同学们的议论。(两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好的,只有内部人员知道。)

这时,老师走进来,老师也没有说什么,而是看同学们的表现,若不知情的同学主动出来劝架,自然地引到主题上来那时最好的;若果没有就由主持人按他们设计的计划劝架,然后点到主题班会上来。这样能带给同学们视觉和听觉上的冲击,使他们的情感自然流露。

二、主持辩论

主持人引出主题后,老师发言对刚才同学们的争吵发表自己的见解。接着建议主持人就刚才发生的争吵组织同学们分成两组,分别代表争吵双方提出自己的看法,说说如果是自己改如何做,自己在面对这种情况的时候是怎么看待对方的,希望对方的态度是怎么,希望得到什么等。另外派出两位同学写出双方的观点,汇集同学们的处理这一问题的态度和看法。

辩论后,两位争吵的同学根据同学们的建议后自我反思,勇于承认自己的错误,老师对他们的态度表态,鼓励他们和归于好。

三、故事分享

由同学们分享预先准备好的关于宽容他人的故事;首先,主持人安排一名同学用PPT播放一段新闻资料,资料内容为:今年三月9日下午,在海珠区同福中路环珠直街路口,刚刚放学广州市第三十三中学初二学生的龙某与同学梁某发生争执,随即扭打起来,突然,龙某掏出一把水果刀砍向梁某头部、颈部,梁某当场鲜血直流,因失血过多,经抢救无效后死亡。通过摆出这一事件,让同学们说出自己的看法,使同学们在故事中学会正确地处理矛盾,保持良好心态,学会宽容他人

四、真心话分享

主持人总结提升,引导同学们树立正确地心态,宽容、理解他人,接着,让同学们自主地发言,夸夸自己的同桌,或是评评他人的优点

五、班主任总结,播放PPT,情感升华

班主任总结:班主任就同学们的表现,从生活中存在矛盾的角度,己所不欲勿施于人、宽容等理念进行总结。

总结后,播放《假如爱有天意》这一首歌曲,让同学们在音乐和视频中感受爱和宽容的温暖,是同学们的情感得到巩固升华。

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